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为帮助班主任尽快熟悉班级管理工作，提升综合素质和管理能力，掌握科学的工作原则和方法，明确工作任务和职责，提高组织、协调、指导工作能力，熟悉班级学生基本构成情况，学院于8月19日下午举办了新生教师班主任见面交流会。全体新生教师班主任参加，由22级本科生辅导员李丹琦主持。

会上，22级新生班主任何顶新老师作了题为《对作为新生班主任的一点认识》的分享。他分析了大学班主任的3种类型，介绍了包括抓学风建设、关心学生等班主任应当承担的工作职责。随后，他从学习和生活、专业教育和价值塑造等四个角度提出寄语，希望全体班主任做好学生的引路人。

21级教师班主任代表刘骁康老师结合自己过去一年作为本科生班主任的经历进行经验分享，他讲述了过去一年在班级中所做的各项基础性工作、遇到的问题及解决办法。全面回顾了一年来工作的心得与体会，从引导学生正确价值观、关注学生心理健康、建立班级文化等方面进一步成为优秀班主任所必须注意的细节。

李丹琦老师介绍了2022级新生的整体情况和迎新工作的相关工作安排。她在分享中明确了重要节点需要班主任配合协助完成的事项，讲解了教师班主任考核管理办法。随后，从营造温暖氛围、聚力思想引领、重视班级团队建设、立足联动机制四方面谈了作为新生辅导员的思考与体会。

最后，老师们在交流环节分享经验和体会。各位教师班主任纷纷表示通过此次培训，对学院班级管理规章制度有了全方位的了解和深刻认识的同时，也感受到了学院对班主任工作的重视，并学习到了宝贵的班级管理经验。